Bienvenido al blog de orientación del Colegio Labor

Curso 2024-2025

Los siguientes materiales son ofrecidos por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional para trabajar diferentes temas relacionados con el programa Foro Nativos Digitales en la etapa de Educación Secundaria (ESO y FP Grado Básico), así como para otras modalidades de enseñanza de niveles similares.

Cada uno de los recursos consta de tres elementos diferentes: una presentación para trabajarla en clase con el alumnado, una guía didáctica orientativa para los docentes y un pdf con materiales complementarios que se puede enviar a las familias. Estos materiales pueden utilizarse en modo online o descargarse.

TUTORÍAS PARA PRIMARIA

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Axudas para o alumnado con necesidades específicas de apoio educativo (NEAE) para o curso 2024-25

As axudas están dirixidas a persoas que presentan unha necesidade específica de recibir apoio educativo (NEAE) derivado dalgunha das seguintes situacións de tódalas etapas educativas que se cursan neste centro e presente a seguinte documentación xustificativa:

Discapacidade: Certificado de discapacidade igual ou superior ao 25%

Trastorno grave de conduta ou da comunicación e da linguaxe:

Certificado dun equipo de valoración e orientación dun centro base e do Instituto de Maiores e de Servizos Sociais ou órgano correspondente da comunidade autónoma ou Certificado do equipo de orientación educativa e psicopedagóxica, do departamento de orientación do teu centro educativo ou da comunidade autónoma. O certificado debe axustarse ao modelo que obterás cando enchas o formulario.

Informe dun equipo de orientación educativa e psicopedagóxica ou do Departamento de Orientación para indicar que tipo de asistencia necesitas, duración etc.

Certificado do inspector de zona para acreditar que necesitas estes tratamentos porque esta axuda non a ofrece o teu centro ou porque non podes matricularche nun centro no que se preste.

Memoria do centro onde vas recibir a reeducación que informe sobre as características do tratamento, a súa duración e o custo.Declaración responsable da persoa que vai impartir a reeducación. Debe acreditar que ten a formación necesaria para iso.

Trastorno do espectro autista:

Certificado médico dos servizos de saúde sostidos con fondos públicos e Certificado do equipo de orientación educativa e psicopedagóxica, do departamento de orientación do teu centro educativo ou da comunidade autónoma. O certificado debe axustarse ao modelo que obterás cando enchas o formulario.

Altas capacidades:

Presentar un informe do equipo de orientación educativa e psicopedagóxica ou do Departamento de Orientación do teu centro educativo para indicar que tipo de asistencia necesitas, a duración, etc. Este informe debe axustarse ao modelo que aparece co impreso de solicitude cando enchiches o formulario en liña e Memoria do centro que imparte o programa ao que vas asistir que informe sobre as características do tratamento, a súa duración e o custo.

Para ter dereito a recibir as axudas, a túa unidade familiar non debe superar a renda anual (a presentada no 2023) que marca a táboa da convocatoria. Por exemplo, se a túa familia formádela 4 persoas e a renda familiar é menor que 31.801 € ao ano, terías dereito a recibir as axudas.

PRAZO PARA A PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

Do 30 de abril ao 13 de setembro de 2024

Programa de orientación 2024-2025

¿Estás desorientado?

¿Tienes dudas sobre tu futuro y no sabes cómo resolverlas?

Haz clic en este enlace para acceder a toda la información que necesitas para tomar tu decisión

Guía de resolución de conflictos y mediación

Haced clic en la imagen para recibir la guía en vuestro correo

Bachillerato y ramas del conocimiento

Echadle un vistazo a esta presentación antes de la reunión de orientación

HACED CLIC EN EL ENLACE DE ABAJO PARA PODER VER LA PRESENTACIÓN AMPLIADA

Bachillerato y ramas conocimiento. from CPR Colegio Labor

Folletos informativos de FP

Haced clic en la imagen para acceder a los folletos informativos de cada familia de FP

Cinco criterios para elegir el Bachillerato

¿Qué puedo estudiar si no tengo el título de ESO?

Sin el título de ESO aún tienes algunas opciones antes de abandonar los estudios definitivamente (para eso siempre tendrás tiempo):

Si tienes entre 15 y 17 años puedes acceder a los programas de Formación Profesional Básica. Estos estudios permiten acceder a una actividad profesional, y tras superarlo, podrás acceder a los ciclos de Formación Porfesional de Grado Medio.
Si eres mayor de 17 años, puedes prepararte para superar las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. Se celebran cada año.

Si eres mayor de 19 años, puedes prepararte para superar las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior. Se celebran cada año.

Aquí os dejo un vídeo que os explica de forma rápida y amena todas las opciones que tenéis sin el título de ESO

Autor: Juan Morata. (Clic para acceder a su canal de YouTube)

Quantum Society: testimonios de estudiantes universitarios.

Interesante iniciativa de un grupo de jóveves a los que les une el interés por la ciencia y la tecnología. Si estáis pensando en hacer el Bachillerato de Ciencias (Tecnológico o Ciencias de la Salud) entrad en esta págína y veréis muchas cosas interesantes que os ayudarán a tomar decisiones sobre vuestro futuro profesional. Se han añadido vídeos para los de Ciencias Sociales y para los de Humanidades.

"Quantum Society es ciencia, es tecnología, es saber, es diversión, es novedad, es pasión y, ante todo, es curiosidad”

Haced clic en la imagen para acceder

TECNOLOGÍA

CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

HUMANIDADES

#MeOrientoEnCasa.

Extensa selección de los mejores recursos para autorientaros en red. Entrad pulsando en la imagen.

Esta recopilación de recursos está hecha por dos excelentes orientadores, Monica Diz y Alberto del Mazo

Los recursos son abiertos y gratuitos y están actualizados.

Cuaderno de orientación 4.º ESO

Pulsad en la imagen para descargar el cuaderno

Cuaderno de la orientadora Mónica Diz

https://monicadizorienta.blogspot.com/

Prácticas para aliviar el estrés

Prácticas para aliviar el estrés

Guía de prácticas de Mindfulness para momentos de estrés, elaborada por el Grupo de Intervención Psicolóxica en Catástrofes e Emerxencias (GIPCE) do COPG.

Introducción y orientaciones para iniciarse en la práctica de la relajación (accede aquí)

Uso seguro de Internet

Estos días estáis usando Internet más de lo habitual, ya sea por temas escolares, para hacer consultas, para conectaros con la familia y amigos, para jugar...

En esta página tenéis todo lo que necesitáis saber para hacer un uso seguro de Internet y las redes sociales. Accede aquí

FAMILIAS

Estos días nuestros hij@s están utilizando más Internet y por tanto acceden a más contenidos digitales. Es fundamental dedicar el tiempo necesario para identificar aquellos que son apropiados para ellos, que posean un valor educativo y sean seguros. Haced clic AQUÍ para acceder a una página que nos enseña cómo guiar a nuestros hij@s hacia contenidos digitales positivos.

Pautas para familias con niños y adolescentes

La cuarentena forzosa sobrevenida por la pandemia del Covid-19 ha configurado nuevas formas y rutinas en las familias y en las casas, quizás las relaciones familiares que antes eran fluidas en algunos momentos se vuelven más difíciles.

Aquí tenéis unas pautas que os pueden servir de ayuda para gestionar estas situaciones.

Atención psicológica a través del 112

Servizo de atención psicolóxica a través do 112 para toda a poboación pola emerxencia sanitaria por coronavirus.

Este servizo será prestado polo Colexio Oficial de Psicoloxía de Galicia, en concreto, a través dos e das profesionais do Grupo de Intervención Psicolóxica en Catástrofes e Emerxencias (GIPCE), e está accesible para calquera persoa que o precise a través do teléfono de emerxencias 112 as 24 horas do día, 7 días á semana.