PRUEBAS ACCESO A GRADO MEDIO Y SUPERIOR

http://fp.educaragon.org/arboles/arbol.asp?strseccion=SFP02&arrpadres=&arrides=&arridesvin=&lngArbol=1408&lngArbolvinculado=&guiaeducativa=&titpadre=Informaci%F3n

 

Calendario de las pruebas

La inscripción se realizará los días 18 a 22 de febrero (hasta las 14:00 horas)

Las pruebas se realizarán los días 8 y 9 de mayo.

Video oportunidades de formacion y empleo en la Union Europea

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=YrAjZeOym0I

CUESTIONARIO DE VALORACIÓN DE LAS JORNADAS DE ORIENTACIÓN DE HUESCA. 19 DE DICIEMBRE.

https://docs.google.com/forms/d/10KV8gyCgm7SyIHB6f6NwcsQcksKHlz0jG0lmhgfGzuY/viewform?edit_requested=true

 

ORIENTACIÓN: CUESTIONARIOS Y PÁGINAS

https://www.descubrelafp.org/

En esta página web podéis:

- Todas las familias profesionales y sus salidas laborales.

- Orientación: videos sobre habilidades y aptitudes personales, como crear tu marca personal, fp y empleo,..


https://eligetuprofesion.aragon.es

Nueva página de Formación Profesional de Aragón.

 

http://w28.bcn.cat/___ch___/_pit/_app.php?gAppId=pit&gInterfaceLanguage=es&gEnvironment=singleWeb

- Test de intereses profesionales.  Son preguntas sobre tus intereses y motivaciones académicas y profesionales. Al final sale un informe de orientación.

 

JORNADAS DE ORIENTACIÓN HUESCA 19 DE DICIEMBRE. INFORMACIÓN

Esta es la página web de las Jornadas de Orientación de Huesca que se celebran en el IES Pirámide.  Allí encontraréis toda la información sobre las mesas informativas.  Próximamente estarán las visitas.

https://orientaesohuesca.wixsite.com/orientah/jornadas

 

 

20 N. DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

https://www.unicef.es/causas/derechos-ninos/dia-internacional-nino

El cerebro solo aprende si hay emoción

Artículo muy interesante sobre el trabajo de las emociones en el aula: “un profesor excelente es capaz de convertir cualquier concepto, incluso de apariencia ‘sosa’, en algo siempre interesante”.

https://www.educaciontrespuntocero.com/entrevistas/francisco-mora-el-cerebro-solo-aprende-si-hay-emocion/33224.html

 

Recursos para luchar contra el bullying

http://www.eligeeducar.cl/4-recursos-utiles-luchar-bullying-las-escuelas

 

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Trastornos de lecto-escritura

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CONVIVENCIA 18/19

OBJETIVO DEL CURSO:

“Crear una cultura de prevención y buena convivencia en el centro que vaya involucrando a toda la comunidad educativa (familias, profesorado, alumnado, PAS)” mediante la realización de diferentes ACTUACIONES:

 

-        Programa “Hermano Mayor” con los alumnos de 1º y 4º ESO, 1º BACH y 1º CFGM administrativo.  Los alumnos de cursos superiores tutorizan alumnado de 1º ESO tanto en aspectos académicos, sociales y emocionales.

-        Programa “Compañero Ayudante” en los grupos de 1º ESO. 13 alumnos de 1º ESO observan situaciones que acontecen en clase y en el centro para poderlas mejorar.  Se reunen quincenalmente con un grupo de profesor@s.

-        Programa “Tutoría afectiva”  (profesores del centro ayudan al alumnado del centro tanto en la parte emocional, académica y social).

-        Observatorio en convivencia e igualdad. Reunión trimestral de seguimiento sobre convivencia e igualdad del centro formado por profesorado, equipo directivo, orientación, alumnado, PAS, familias y monitora de actividades extraescolares.

-        Exposiciones temáticas (día de la paz, derechos del niño, redes sociales, medio ambiente,…).

-        El centro forma parte de las Escuelas Promotoras de la Salud de Aragón a través de las tutorías: talleres de autoestima, habilidades sociales, educación emocional…

-        Plan de Igualdad.  Actuaciones a nivel de centro (talleres para profesorado, padres y alumnado, publicitar materiales, campañas informativas,…