DÍA DE LA PAZ

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FOMENTANDO LA LECTURA

Ante tanto estímulo visual y tecnológico en el que viven los niños y niñas de hoy en día, ¿se puede lograr el reto de que esta infancia sea una apasionada de la lectura? Pues la respuesta es evidente: sí.

Desde el colegio apostamos por fomentar la lectura desde los y las más peques.

  

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Lograr que los niños y niñas encuentren en la lectura una de sus pasiones no es algo inmediato ni que se consiga de la noche a la mañana. Pero con tesón se puede lograr y nunca es tarde.

                      El primer paso es acercar los libros a los menores.

Si todos los días dedicamos un rato a leer con los niños y niñas es más fácil que los menores descubran en la literatura todo un sinfín de historias que poder vivir.

Deja que los niños y niñas elijan aquellas cosas que más les motivan para leer.

Puedes dejarte asesorar por libreros y bibliotecarios, pero si el niño se siente atraído por historias de dragones o por fábulas más clásicas, permite que decida para, así, seguir disfrutando de la lectura.

Ir a estos lugares también es una buena manera de que los niños y niñas descubran la infinidad de libros que pueden encontrar y asocien el ocio a la lectura.

Se está promoviendo, en la mayoría de las bibliotecas (y en algunas tiendas) talleres, cuenta cuentos y otras actividades de animación a la lectura. En muchos casos son acciones gratuitas o con un coste muy bajo. Y son unas herramientas muy útiles para ir plantando la semilla del amor por la lectura.

 http://bcc.cantabria.es/index.php/bebeteca.

Cuentacuentos “Bintou y yo” por la narradora mariposanegra

 El sábado 26 de enero la cuentacuentos mariposanegravisitará la biblioteca para narrar el cuento “Bintou y yo”. Es una iniciativa de Medicusmundi para trasladar a los niños el problema de la desnutrición. El libro, obra de la escritora Alicia Giménez Barlett e ilustrado por Antonio Acebal, narra la historia de Bintou, una niña de Mali. A las 17 horas en el Salón de actos de la biblioteca. Entrada libre hasta completar aforo.

                    Aunque el momento de irse a dormir puede ser un buen momento (también para lograr establecer esa rutina), cualquier excusa y momento es bueno para leer algo.

                         Evidentemente, cuanto más pequeño sea el niño, el papel del adulto debe ser más activo: no solo leyendo, sino incluso poniendo voces y teatralizando las historias para que resulten aún más atractivas.

Además, esto también da otra de las claves para que los hijos sean grandes lectores: la imitación. Si los niños y niñas comprueban que los adultos son ávidos lectores, es más fácil que imiten estas actitudes.

Al mismo tiempo, y según vaya avanzando el niño en sus habilidades lectoras, debemos felicitar los logros e hitos que va sumando, con el fin de seguir promoviendo la lectura.

También podemos aprovechar la emisión de películas y series (ya sea en televisión o en el cine) que están basadas en libros para incitar a la lectura a los pequeños.

                     Crear un espacio mágico donde el tiempo se detenga y empiece la imaginación, puede resultar realmente motivador. No hace falta grandes superficies para soñar.

 

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             Aprovechar las fechas señaladas para regalar un libro. Es una manera sencilla de asociar la lectura a momentos positivos.

 

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Por qué las empresas prefieren la inteligencia emocional al cociente intelectual - El Mundo

 

Interesante artículo del periódico El Mundo sobre los factores que tienen en cuenta los responsables de Recursos Humanos de las Empresas a la hora de seleccionar profesionales:

https://www.elmundo.es/papel/historias/2019/01/16/5c3e0df0fdddff2ebd8b4671.html

 

Aquí sí hay empleo - La Vanguardia

Os recomendamos leer el siguiente artículo del periódico La Vanguardia que trata sobre la tasa de empleabilidad de los Ciclos de Formación Profesional:

“El hecho es que faltan relojeros, técnicos de óptica, informáticos especializados en el manejo de grandes datos de biología, mecánicos y carroceros, operarios que puedan reparar un aparato de precisión cuando el cirujano está operando, electricistas, especialistas en transporte y logística capaces de agilizar y ahorrar en la gestión del comercio electrónico, técnicos en impresoras 3D para dar servicio en hospitales…”

https://www.lavanguardia.com/vida/20190117/454177748510/ciclos-fp-empleo-paro-juvenil-trabajos-sueldo.html

 

CUENTO “PEQUEÑO GRAN AMIGO”

Os presentamos el cuento escrito por nuestra compañera Laura Ruiz Rivas, que pretende prevenir el maltrato a los animales. A través de sus páginas nos cuenta historias de personas en diferentes situaciones y con diferentes problemáticas, que son ayudadas por sus perros. Laura ha trabajado muchos años en el mundo de la educación especial y es conocedora de los beneficios que aportan las terapias con animales.

 

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El Orienta

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         RECURSOS Y JUEGOS

- Aplicación Cyberscout. A partir de 6 años. Difererentes juegos sobre el uso seguro de Internet.

- Guía contra el acoso para padres  y madres. “Yo a eso  no juego”. 

- Mi hermano tiene autismo. 

-Super-cuadernillo para trabajar las tablas.

ARTÍCULOS DE INTERÉS

- Reflexiones sobre el TDAH. INFOCOP

- Sexting entre adolescentes: Prevalencia y perfil de personalidad. INFOCOP

- Cómo apoyar las necesidades emocionales de los alumnos con dificultades de aprendizaje. INFOCOP

- Cómo ayudar a superar la ansiedad en el aprendizaje de las matemáticas. INFOCOP

-Cómo ayudar a nuestro hijo a vencer la timidez.

-Cómo enseñar a los niños a manejar su ira.

- Cognición, emoción y aprendizaje.

- El cerebro de tus hijos: instrucciones de uso.

- 10 formas de violencia de género digital.

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- Niños con trece años, ¿Maduros para usar solos las redes sociales?

 

 CUENTOS PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS.

- Vaya Rabieta

- El mejor de la clase. Para trabajar la envidia en los niños.

- El silencio de Lola. Para trabajar la frustración.

- Mamá tengo miedo. Relato sobre los miedos y cómo se van superando.

- Berta la ranita. Educación emocional y mindfullness.

- El día que Ferrán desapareció. Relato para abordar la muerte y el duelo.

- La doble vida de Martina. Relato sobre la timidez.

- Álex, el niño osito. Uso responsable de móviles e Internet.

- Más títulos disponibles en la página web de Faros.

-Tipos duros también tienen sentimientos, Keith Negley

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NOTAS

Componentes del Departamento:

- Lucía Bárcena. Profesora de Pedagogía terapéutica y de Audición y Lenguaje.

- Violeta Landeras. Profesora de Pedagogía terapéutica.

- Nuria Martínez. Profesora de Pedagogía terapéutica.

- Blanca Sáinz. Coordinadora de interculturalidad.

- Magdalena Díaz. Orientadora. Coordinadora del Departamento.

 

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Concertar cita en el Departamento de Orientación a través del teléfono del Colegio (942 212550), por la plataforma Educamos o por medio del tutor.

 

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