Laboriéntate 2012-02-04T12:39:24ZAntonio Otero.Copyright 2012, Antonio Otero.SPHPBLOG"Laboriéntate", vuestra página de orientación
Bienvenidos
En esta página iré poniendo información que os ayudará a tomar decisiones sobre vuestro futuro académico y profesional.
Temas que os pueden interesar:
Qué hacer si no me van bien las cosas en 2º o 3º de la ESO Qué puedo hacer al acabar la ESO o qué puedo hacer si no la acabo Qué es la formación profesional de grado medio (FPGM) Qué son los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) Qué ciclos hay en la FP de grado superior (FPGS) Qué modalidades de bachillerato hay y cuál me conviene Los nuevos grados universitarios, Bolonia...
Esto y mucho más lo podéis encontrar aquí. La página se mantendrá actualizada y abierta a sugerencias y comentarios. Espero que os resulte útil .
En la parte derecha de la página tenéis enlaces que os informarán de los distintos estudios que podéis realizar. Pinchad donde os interese y laborientaros
Si queréis reducir el contenido de la información podéis ir al apartado de categorías y seleccionar lo que os interese.
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN 2011-2012
Para descargar gratuitamente el programa haced clic aquí
]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry120119-0036502012-01-18T00:00:00Z2012-01-18T00:00:00ZCalendario Probas de Acceso a ciclos medios e superiores. 2012Calendario probas _web__2012
]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry120118-1857012012-01-18T00:00:00Z2012-01-18T00:00:00ZFormación profesional, una opción con presente. Información sobre la Formación Profesional en Galicia. Pulsa en la imagen.
Página del Ministerio de Educación sobre FP. Pulsa en la imagen para acceder.
]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry111202-1952572011-12-02T00:00:00Z2011-12-02T00:00:00ZAprendemos todos ]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry111202-0940502011-12-02T00:00:00Z2011-12-02T00:00:00ZTrabajos que se demandarán en 2012
Otra vez, las nuevas tecnologías con los smartphones a la cabeza, protagonizan un importante impacto en la competencia laboral. Así lo demuestra el estudio realizado por la consultora Robert Half International que señala que los trabajos relacionados con el desarrollo de aplicaciones para móviles serán los puestos más demandados en 2012. A la lista, se suman otros como analistas de bases de datos, ingenieros de telecomunicaciones y diseñadores de páginas web.
]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry111127-2154372011-11-27T00:00:00Z2011-11-27T00:00:00ZTitulaciones de FP con más futuroLas titulaciones de FP con más futuro. En el año 2020, el 50% de los empleos requerirán una cualificación profesional de grado medio.
PULSA EN LA IMAGEN PARA AMPLIAR LA INFORMACIÓN
]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry111101-0948162011-11-01T00:00:00Z2011-11-01T00:00:00ZCreciendo en Valores
Dentro del plan de acción tutorial de este curso hemos incluido DOS nuevos VALORES:
TRABAJO Y ESFUERZO
RESPETO AL ENTORNNO
Aquí tenéis un vídeo que os puede ayudar en esta tarea:
Haciendo clic en aquí accederéis a un documento para fomentar en vuestros hijos el valor del esfuerzo.]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry111101-0828172011-11-01T00:00:00Z2011-11-01T00:00:00ZPara los alumnos de 3º de la ESO.
Itinerarios en 4º de la ESO
Desde el año 2009 en nuestro colegio ofertamos para los alumnos de 4º de la ESO dos itinerarios educativos. Lo más importante de los itinerarios es lo que implica para estudios posteriores.
En un itinerario podrás cursar la asignatura de física y química. Elegir esta materia es imprescindible para aquellos que vais a hacer el bachillerato de ciencias y tecnología, o un ciclo de formación profesional que os exija conocimientos de esta asignatura. En el otro itinerario puedes elegir informática. Éste está indicado para aquellos alumnos que entiendan que pueden prescindir de física y química para sus estudios posteriores, esto es, que vayan a hacer el bachillerato de humanidades y ciencias sociales o el de artes y, lógicamente, que no tengan pensado hacer un ciclo formativo en el que le vayan a exigir conocimientos de física y/o de química, como por ejemplo, el ciclo superior de química ambiental.
Desde el curso 2010/2011 además, podéis elegir cursar Biología en inglés o en gallego.
Tendrás que pensarlo bien a la hora de elegir las materias. Háblalo en casa, con tu tutor, con el orientador y con tus profesores.
Descárgate el orienta 10/11 y haz los cuestionarios de la ESO, te darán una idea de qué itinerario te conviene.
RECUERDA que tienes a tu orientador para consultar tus dudas tantas veces como lo necesites.
Al final de esta entrada tienes un enlace a un powerpoint explicativo, en el que verás la información necesaria para tomar tu decisión. En el archivo podrás ver en qué consisten los itinerarios, los distintos tipos de bachillerato, qué materias tienen, las familias profesionales de grado medio, el sistema educativo...
RECUERDA: una vez empezado el curso con tu itinerario elegido no podrás cambiarlo.
Itinerarios: Opción A: Matemáticas + biología y geología (inglés/gallego) + informática. Opción B: Matemáticas + biología y geología (inglés/gallego) + física y química
Optativas Elegir entre: - Cultura Clásica - Taller de iniciativas emprendedoras
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En el siguiente PowerPoint tenéis información imprescindible para tomar la primera -y crucial- decisión sobre qué hacer al acabar la ESO.
Porque, sí chicos, estáis acabando una etapa muy importante de vuestra vida, pero empieza otra no menos apasionante que es mejor comenzarla con buen pie, y para eso la información es el mejor instrumento.
Echadle un vistazo al "power", que os servirá para arrancar en esta importante decisión académica.happy
Pulsa en lo enlaces para ver las notas de corte de las titulaciones del Sistema Universitario de Galicia del curso 2010-2011, y los parámetros de Ponderación de las materias de la fase específica de las PAU 2011.
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Pinchad en la imagen para comprobar cómo se ponderan en cada grado universitario las materias de modalidad de segundo de bachillerato.
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Aquí tenéis las nuevas adscripciones entre las materias de modalidad de 2º de bachillerato y las Ramas de Conocimiento. Por otro parte, y en estecha relación, cada Título de Grado está igualmente adscrito a una Rama de Conocimiento.
Ejemplo: la materia de Biología está asdcrita a la Rama de Conocimiento de Ciencias y el Grado en Medicina pertenece a esa Rama.
Para ver ampliada la presentación pulsa en el botón menú y después en View Fullscreen.
Para verlo ampliado pulsa en menu y en view fullscreen ]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry110201-1850262011-02-01T00:00:00Z2011-02-01T00:00:00ZEn este archivo tenéis TODOS los títulos de Grado de TODAS las universidades españolasHaz clic aquí y podrás consultar todos los títulos de Grado y dobles Grados a los que puedes optar en estos momentos, además de realizar búsquedas por materia, centro, provincia, universidad...
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En el plan de acción tutorial que hemos diseñado para el curso 2010/2011, tiene una especial consideración la educación en valores, por lo que se han elegido dos que nos parecen fundamentales para el desarrollo personal de los alumnos:
happy La responsabilidad
happy El respeto
Como dice un viejo proverbio africano: "Para educar a un niño, hace falta la tribu entera". ¡Entre todos podemos conseguirlo!
Aquí tenéis dos vídeos que os pueden ayudar a RESPETAR, aún más si cabe, al diferente. ¡Que los disfrutéis!
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Cuidarte en internet es muy sencillo. Sólo tienes que aplicar la lógica que sigues en tu vida y ajustar la privacidad en las Redes Sociales a las que te conectas.
Cada red social es un mundo. Descubre cómo cuidarte en todas ellas en este enlace
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La mejor aventura de la vida: criar a un hijo.
1. Conjuga la ternura y la exigencia. Los niños necesitan cariño y limitaciones. Hay que poner límites, porque necesitan pautas coherentes y claras para sentirse seguros. 2. La interacción es el gran recurso educativo. Es muy provechoso relacionarse con los niños mediante juegos o charlas. 3. Tómate en serio los sentimientos de tus hijos. 4. No es conveniente dar instrucciones mientras los niños están sometidos a alguna emoción; mejor cuando se hayan tranquilizado. 5. Los padres solos no pueden educar, como tampoco la escuela puede hacerlo. La cooperación es imprescindible. 6. Relaciónate y colabora con los padres de los amigos de tu hijo. 7. No pierdas el hábito de conversar con tu hijo porque en la adolescencia no lo vas a recuperar. 8. Los padres no son amigos de sus hijos. Son sus padres. Deben mantener sus decisiones y no contradecirse entre ellos delante de sus hijos, ya que entonces pierden credibilidad. 9. Los niños deben resolver todos los problemas que puedan por sí mismos. 10. Los hijos tienen que tener capacidad de resistencia. Estamos educando a niños demasiado frágiles.
José Antonio Marina (Toledo, 1939) filósofo, ensayista y pedagogo.
Siguiendo con la ayuda a padres en apuros, os dejamos cuatro enlaces a documentos que ha editado el ayuntamiento de Valencia, cuyo objetivo es educar a padres que tienen hijos que practican deporte.
HACIENDO CLIC EN LAS IMÁGENES OS PODÉIS DESCARGAR LOS CUATRO CAPÍTULOS
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]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry100823-1400592010-08-23T00:00:00Z2010-08-23T00:00:00ZSOL SERVIVIO DE ORIENTACIÓN A LA LECTURA El Servicio de Orientación de Lectura es un recomendador de lecturas y no un buscador de libros. El lugar donde se acompaña y guía al visitante (niño o adulto), según sus preguntas e intereses.
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Seguimos no curso 2010/2011 participando no programa de prevención de drogodependencias "Cinensino".
CALENDARIO DE PROXECCIÓNS: 1º ESO: mércores, 20 de outubro de 2010; venres, 18 de febreiro de 2011 e martes, 26 de abril de 2011 2º ESO: xoves, 21 de outubro de 2010; luns, 21 de febreiro de 2011 e xoves, 28 de abril de 2011 LUGAR DA PROXECCIÓN: cine Salesianos. Celebraranse todas á mesma hora: 09:30 A.M.
CINENSINO é un programa de prevención de drogodependencias creado e desenvolvido integramente en Galicia e dirixido ao ámbito escolar e ten como obxectivo diminuír ou eliminar os factores de risco (presión do grupo, busca de sensacións, baixa percepción do risco, etc) e potenciar os factores de protección frente ao consumo de drogas no alumnado tanto de carácter individual e familiar como escolar e comunitario.
O programa vai dirixido á poboación escolar de 1º e 2º da ESO por ser nesta idade na que se producen os primeiros consumos esporádicos de drogas. A intervención preventiva debe comezar antes de que se establezan patróns de consumo difíciles de cambiar. CINENSINO consta da proxección en 35 mm (formato cine) de 3 películas (unha cada trimestre), a realización das correspondentes unidades didácticas, compostas dun manual para o profesorado e un caderno para o alumnado.
OBSERVACIÓNS: o custo da saída é: GRATUÍTO . Iremos camiñando dende o colexio ata o cine Salesianos.]]>http://www.elorienta.com/labor/index.php?entry=entry100701-1003262010-07-01T00:00:00Z2010-07-01T00:00:00ZBuscador de titulaciones
Aquí tenéis TRES buscadores de titulaciones universitarias.
Aunque os parezca que queda mucho para pensar en qué vais a estudiar al acabar 2º de bachillerato, lo cierto es que, desde que tenemos en el cole itinerarios en 4º de la ESO, la toma de decisiones se adelanta y lo que hagamos en 4º nos condiciona para los estudios posteriores. No estaría mal que fueseis pensando qué y dónde estudiar. Recuerda que el enlace de cuadernos de orientación te puede ayudar a saber de qué va cada título.
Pinchando en la imagen irás al buscador del Ministerio de Educación.
Haz click en la imagen y podrás probar este otro buscador.
Qué hacer si no me van bien las cosas en 2º o 3º de la ESO 
TRABAJO Y ESFUERZO
Opción A: 
Optativas 
Artes 
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