El Departamento de Orientación sirve para...  
viernes, abril 18, 2008, 11:59 - Depart. de Orientación
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Este departamento, en colaboración con el resto del profesorado del centro, atiende a todos los alumnos y alumnas del IES Miguel de Mañara.
En él podréis encontrar información y asesoramiento que os ayude a ver con más claridad vuestro futuro personal, académico y profesional...

INFORMACIÓN SOBRE LA E.S.O. Y EL BACHILLERATO:

Materias que se estudian.
Diferentes itinerarios o caminos dentro de la ESO y el Bachillerato.
Diversificación Curricular.
Programas de Cualificación Profesional Inicial.


INFORMACIÓN SOBRE CICLOS FORMATIVOS Y P.C.P.I.:

Centros donde se imparten.
Duración.
Formas de Acceso.
Materias que se estudian.
Salidas Profesionales.


INFORMACIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD:

Selectividad y notas de corte.
Carreras.
Salidas profesionales.
Titulaciones.
Centros Universitarios (direcciones, teléfonos...)
Alojamientos para alumnos universitarios.



ASESORAMIENTO PERSONAL:

Autoconocimiento.
Abordaje de situaciones personales conflictivas.



INFORMACIÓN SOBRE EL MUNDO DEL TRABAJO:

Acceso al mundo laboral.
Otras alternativas formativas: FPO, Escuelas Taller...


INFORMACIÓN SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON LA SALUD:

Trastornos de la alimentación: Anorexia , Bulimia,...
Enfermedades de transmisión sexual: El Sida,...
Relaciones afectivas y sexualidad.
Adicciones: Tabaco, Alcohol, otras drogas...


INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A LOS PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO:

Sobre temas relacionados con sus hijos e hijas.


OTRA INFORMACIÓN INTERESANTE:

Cualquier información novedosa y de interés se hará llegar al alumnado.
Éstas informaciones se colocarán en el Tablón de Anuncios del Departamento de Orientación (junto a la puerta de entrada al centro) y en éste blog, pero es conveniente que para casos personales y concretos de toma de decisiones se realicen consultas al Orientador.

Sonrisa Para ello se debe pedir cita en el Departamento de Orientación si se es alumno o alumna del centro, o en el teléfono del Departamento ( 955622335 ) si son padres o madres quienes desean hacerlo.


Aspectos a tener en cuenta antes de tomar una decisión 
lunes, diciembre 17, 2007, 11:14 - Depart. de Orientación
Publicado por Administrador
Conocerse uno mismo y conocer las opciones entre las que puedes escoger son dos elementos clave para asegurar una buena elección. Conocer tus características personales te permitirá confrontarlas con las alternativas de estudios y profesiones a escoger.



Primero están los

ASPECTOS PERSONALES

Que dependen de uno mismo. Reflexionando sobre todos ellos aprenderás a conocerte.

LAS HABILIDADES - CAPACIDADES O APTITUDES

• ¿Qué sabes hacer bien?
• ¿Qué eres capaz de hacer?
• ¿En qué destacas?
• ¿Qué materias o asignaturas se te dan mejor?

Ejemplos: cocinar, arreglar aparatos, escribir o hablar un idioma, dibujar, memorizar una canción, inventar objetos originales, entender un mapa, jugar a fútbol, cantar y bailar, resolver problemas de matemáticas, maquillar y peinar a las amigas, hacer juegos de construcción, …


LA PERSONALIDAD

• ¿Cómo eres?
• ¿Cómo te comportas?
• ¿Qué te diferencia de los demás?

Ejemplos: eres una persona extrovertida, ordenada, reflexiva, idealista, optimista, constante, tozuda, indecisa, activa, tranquila, habladora, perezosa, mandona, caprichosa…


LOS VALORES

• ¿Qué es importante para ti?
• ¿Cuáles son las razones últimas de tus decisiones?

Ejemplos: el prestigio, no tener a nadie que te mande, mandar tu y poder organizarte el tiempo, tener una profesión creativa, ganar mucho dinero, ayudar a los otros,…


LOS INTERESES PROFESIONALES

• ¿Qué te gusta hacer?
• ¿Cuáles son tus preferencias?
• ¿Qué tienes ganas de hacer en tu tiempo libre?

Ejemplos: montar y desmontar aparatos electrónicos, escuchar música, ir de excursión y observar la naturaleza, hacer punto de cruz, estar con los amigos y hablar, ir al cine o al teatro, arreglar la bicicleta, leer, hacer de canguro de niños,…


Por otra parte están los

FACTORES EXTERNOS

Que no dependen de uno mismo sino del entorno donde vivimos.
Nos referimos al ámbito de la formación, es decir a las alternativas de formación que tienes a tu alcance y al mundo laboral, que implica conocer la realidad del mercado laboral.

LA FORMACIÓN : COSAS QUE NECESITAS SABER ANTES DE ESCOGER UNOS ESTUDIOS.


Las formas de acceso a esos estudios.
Los contenidos o el plan de estudios.
La duración.
El tipo de título que se obtiene al finalizar los estudios.
Las salidas profesionales, las tradicionales y las nuevas.
Los centros públicos y privados donde se imparten.
El coste de los estudios.
Las posibilidades de becas o ayudas.
El nivel de dificultad.
Las características, los servicios y el prestigio de los centros donde cursarlos.



EL MUNDO DEL TRABAJO : COSAS QUE NECESITAS SABER ANTES DE ESCOGER UNA PROFESIÓN.


Las tareas más habituales de la profesión.
El tipo de herramientas, instrumentos o materiales que se utilizan.
Las condiciones de trabajo habituales: horario, entorno, etc.
El nivel de formación requerido.
Las características personales más adecuadas para el trabajo.
El sueldo aproximado y las condiciones laborales.
Las posibilidades de promoción.
Las situación actual de la profesión en el mercado laboral.
Las perspectivas futuras de la profesión.
Las profesiones parecidas y relacionadas.
Las organizaciones o entidades donde poder obtener más información.


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Elementos que influyen en la elección de estudios o de una profesión 
domingo, diciembre 16, 2007, 12:39 - Depart. de Orientación
Publicado por Administrador
Los elementos que aparecen más abajo no son negativos ni positivos pero pueden condicionar tu decisión. Es importante tenerlos en cuenta, identificar el peso que tienen en tu decisión y evitar dejarte llevar por un único elemento que justifique tu elección.

Condicionantes Sociales:
• las profesiones que están "de moda" y la imagen que se tiene de ellas. A veces, la imagen que se tiene de una profesión no se ajusta con la realidad, los medios de comunicación e informaciones tendenciosas pueden confundirte. Infórmate bien
• la opinión e influencia de tus amistades. Lo que es bueno o está bien visto por mis amistades, no tiene necesariamente que ser bueno o adecuado para ti. Reflexiona sobre si de verdad se ajusta a tus intereses aquello tan interesante para otros.
• las profesiones más típicas del entorno donde se vive (zona rural, comercial, industrial...). Tal vez sea costumbre en la zona donde vives dedicarse a profesiones típicas del lugar. ¿Son interesantes para ti esas profesiones o prefieres otra diferente?

Condicionantes Educativos:
• el rendimiento académico, el aprovechamiento de los estudios realizados, los hábitos de estudio, etc. ¿Cómo te imaginas estudiando cada una de las opciones que barajas?
• las opiniones de tu tutor o de los profesores u orientador del centro, etc.
• ¿conoces las condiciones de acceso a determinados estudios? (selectividad, pruebas específicas, notas de corte,...).
• la formación recibida, tanto en la escuela o instituto como la complementaria (cursillos de dibujo, teatro, deportes, informática, idiomas, ...).

Condicionantes Familiares:
• las profesiones de la familia, son las que más conoces, y pueden resultarte atractivas o al contrario, imposibles, en función de las vivencias y experiencias en sus puestos de trabajo.
• las expectativas familiares: la continuidad de un negocio familiar, el deseo por unos estudios superiores, la presión por una profesión con salidas profesionales supuestamente exitosas.

Condicionantes Económicos:
• la situación económica familiar, sobre todo si debes estudiar lejos de casa o ir a un centro privado. Infórmate sobre becas y todo lo que vas a necesitar si estudias lejos del domicilio familiar.
• la duración de los estudios y el precio.
• las perspectivas laborales de la profesión: sueldo, estabilidad en los contratos, índice de paro, salidas profesionales,...

Condicionantes Psicológicos y Personales:
• la edad y las capacidades físicas.
• el sexo, aunque este aspecto está cambiando, las profesiones aún están en cierta medida diferenciadas entre sexos, por ejemplo chicas enfermeras o maestras, chicos informáticos o mecánicos.
• el nivel de aspiración y ambición profesional.
• el grado de madurez vocacional y de la toma de decisiones.

Sonrisa En el Departamento de Orientación del instituto te podemos informar o dar pistas de lo que buscas. Pide cita al orientador.
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